2020年9月23日(ri)，山(shan)西(xi)钢建(jian)“不(bu)忘初(chu)(chu)心(xin)(xin)、牢(lao)(lao)记使命(ming)”主(zhu)题(ti)征(zheng)文(wen)活动(dong)(dong)在(zai)(zai)公(gong)司(si)(si)(si)四(si)层会议室举行。此(ci)次征(zheng)文(wen)活动(dong)(dong)在(zai)(zai)各(ge)单位(wei)推荐的(de)基础上，公(gong)司(si)(si)(si)“不(bu)忘初(chu)(chu)心(xin)(xin)、牢(lao)(lao)记使命(ming)”主(zhu)题(ti)教育办公(gong)室组织专(zhuan)人对收到的(de)征(zheng)文(wen)作(zuo)品进行评审(shen)，共计收集25篇论文(wen)，评选出6篇与工作(zuo)度结合(he)紧密的(de)论文(wen)，其中(zhong)一等(deng)(deng)(deng)(deng)奖(jiang)1篇、二(er)(er)等(deng)(deng)(deng)(deng)奖(jiang)2篇、三等(deng)(deng)(deng)(deng)奖(jiang)3篇。其余19篇获优秀奖(jiang)。   一等(deng)(deng)(deng)(deng)奖(jiang)是来(lai)自(zi)(zi)金属结构二(er)(er)分公(gong)司(si)(si)(si)党(dang)支(zhi)(zhi)部(bu)张永怀的(de)《开展(zhan)(zhan)(zhan)“不(bu)忘初(chu)(chu)心(xin)(xin)、牢(lao)(lao)记使命(ming)”的(de)体会》   二(er)(er)等(deng)(deng)(deng)(deng)奖(jiang)是来(lai)自(zi)(zi)山(shan)西(xi)钢建(jian)鼎元混(hun)凝土制品有(you)限公(gong)司(si)(si)(si)党(dang)支(zhi)(zhi)部(bu)曹颖的(de)《如何(he)(he)在(zai)(zai)守初(chu)(chu)心(xin)(xin)中(zhong)铸忠诚(cheng)(cheng)、在(zai)(zai)担使命(ming)中(zhong)显风范(fan)(fan)、在(zai)(zai)找差距(ju)(ju)中(zhong)补短板、在(zai)(zai)抓落实中(zhong)见成(cheng)(cheng)效》以及来(lai)自(zi)(zi)机关(guan)党(dang)总(zong)支(zhi)(zhi)市场经营党(dang)支(zhi)(zhi)部(bu)胡宏伟(wei)的(de)《如何(he)(he)理解我们(men)的(de)“初(chu)(chu)心(xin)(xin)”和“使命(ming)”》   三等(deng)(deng)(deng)(deng)奖(jiang)是来(lai)自(zi)(zi)建(jian)筑工程公(gong)司(si)(si)(si)党(dang)总(zong)支(zhi)(zhi)项目第一党(dang)支(zhi)(zhi)部(bu)张艳的(de)《开展(zhan)(zhan)(zhan)“不(bu)忘初(chu)(chu)心(xin)(xin)，牢(lao)(lao)记使命(ming)”的(de)体会》和来(lai)自(zi)(zi)安(an)装(zhuang)工程公(gong)司(si)(si)(si)党(dang)总(zong)支(zhi)(zhi)机关(guan)党(dang)支(zhi)(zhi)部(bu)王(wang)志(zhi)成(cheng)(cheng)的(de)《不(bu)忘初(chu)(chu)心(xin)(xin)、方得始终》以及来(lai)自(zi)(zi)地(di)(di)基工程公(gong)司(si)(si)(si)党(dang)支(zhi)(zhi)部(bu)白志(zhi)强的(de)《如何(he)(he)在(zai)(zai)守初(chu)(chu)心(xin)(xin)中(zhong)铸忠诚(cheng)(cheng)、在(zai)(zai)担使命(ming)中(zhong)显风范(fan)(fan)、在(zai)(zai)找差距(ju)(ju)中(zhong)补短板、在(zai)(zai)抓落实中(zhong)见成(cheng)(cheng)效》。   通过本次征(zheng)文(wen)活动(dong)(dong)，旨(zhi)在(zai)(zai)更(geng)加深入地(di)(di)开展(zhan)(zhan)(zhan)“不(bu)忘初(chu)(chu)心(xin)(xin)、牢(lao)(lao)记使命(ming)”的(de)主(zhu)题(ti)教育活动(dong)(dong)，使主(zhu)题(ti)教育的(de)成(cheng)(cheng)果更(geng)好(hao)地(di)(di)与工作(zuo)实际相结合(he)，提高公(gong)司(si)(si)(si)的(de)管理水(shui)平，共促公(gong)司(si)(si)(si)高质量发(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)。